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TUTTI PER UNO ECONOMIA PER TUTTI IC SAN NILO - GROTTAFERRATA (rm) - CLASSI IV e V SCUOLA PRIMARIA - SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO

PERCHE' QUESTO LAVORO?

Nel lontano 2007 da un accordo tra il Ministero della Pubblica Istruzione e la Banca d'Italia nasceva un progetto sperimentale di formazione in materia economica e finanziaria per le scuole

Nel 2021 un nuovo protocollo conferma la collaborazione tra le due Istituzioni nel definire, promuovere e attuare iniziative di educazione finanziaria nelle scuole e Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento (PCTO)

COSA ENTRA IN GIOCO?

Il progetto è ispirato a una didattica per competenze

propone un approccio multidisciplinare e altamente trasversale per l'alfabetizzazione finanziaria quale sapere pratico degli studenti

Si caratterizza inoltre per l'offerta di percorsi formativi dedicati ai docenti di tutti i livelli scolastici organizzati dalla Banca d'Italia sul territorio nazionale

Verranno affrontati temi economici e finanziari in classe con gli studenti integrandoli nell'apprendimento curricolare

Servirà a...

  • accrescere la capacità dei ragazzi di capire i concetti base della finanza e di saperli usare per fare scelte più consapevoli
  • conoscere le principali fonti di reddito, le funzioni della moneta e la determinazione dei prezzi
  • sviluppare maggiormente la capacità di pianificare consapevolmente le proprie scelte
  • individuare i diversi strumenti di pagamento
  • riconoscere l’importanza del risparmio e le varie forme di investimento e finanziamento
  • e a molto altro ... ;-)
COME SARA' POSSIBILE TUTTO CIO'? SEMPLICE...

grazie a

Quattro amici

Omar, Nina, Isotta, Teo e infine il cagnolino Attila

parleranno con ironia di situazioni reali o realistiche, spesso divertenti, dagli interessanti risvolti economici!

SCOPRI CHI SONO

IL PROGETTO DELL'IC SAN NILO

econoMIA e NOSTRA

1 - UDA classi IV e V scuola primaria e I, II, III scuola secondaria primo grado

OBIETTIVI

  • DEFINIRE LE DIVERSE FONTI DI REDDITO
  • CONOSCERNE LE VARIE UTILITA'
  • GESTIRE IN MANIERA RESPONSABILE IL PROPRIO REDDITO
  • ACQUISIRE UNA TERMINOLOGIA SPECIFICA
METODI E STRUMENTI

METODOLOGIE SCELTE PER UNA

DIDATTICA INCLUSIVA

DURATA - PERIODO ATTIVITA' - DISCIPLINE COINVOLTE
  • I QUADRIMESTRE (NOVEMBRE - GENNAIO)
  • 2 ORE A SETTIMANA
  • MATEMATICA - ITALIANO - ED CIVICA - INGLESE - STORIA - TECNOLOGIA

ATTIVITA'

FLIPPED CLASSROOM

materiale fornito dal docente e visionato dai ragazzi in autonomia

suddivisione in gruppi e produzione di una tesi sulle diverse fonti di reddito

Ricerca storica attraverso un'intervista ai genitori/nonni

E POI...

PUBLIC SPEAKING - I vari gruppi riferiscono alla classe sulle interviste compiute

ROLE PLAYING

Organizzazione di una visita a Roma

Organizzazione di una festa di compleanno

Apprendimento cooperativo

si procederà alla suddivisione dei diversi bisogni di reddito:

  1. indispensabili
  2. necessari
  3. accessori
  4. desideri

per passare poi alla determinazione del RISPARMIO e relativa pianificazione

2-UDA - classi IV e V scuola primaria e I, II, III scuola secondaria primo grado
OBIETTIVI
  • definire le funzioni essenziali della moneta
  • conoscerne la storia
  • imparare ad usare in maniera consapevole il denaro tramite corrette modalità di acquisto

metodi e strumenti

  • peer to peer
  • cooperative learning
  • debate
  • flipped clasroom
DURATA - PERIODO ATTIVITA' - DISCIPLINE COINVOLTE

II QUADRIMESTRE (FEBBRAIO - MARZO)

2 ORE A SETTIMANA

MATEMATICA - ED CIVICA - STORIA - GEOGRAFIA - ITALIANO - ARTE - TECNOLOGIA

ATTIVITA'

SPUNTI DI CONTINUITA'

in modalità FLIPPED CLASSRROM la scuola secondaria di primo grado creerà un

contenuto multimediale da presentare agli alunni della scuola primaria con APP ON LINE e giochi matematici

- apprendimento cooperativo per creare una linea del tempo della moneta

- costruire un puzzle dell'Europa

- effettuare ricerche sulle truffe on line

TUTTI A LAVORO!

Chi ben comincia è a metà dell'opera, scriveva Orazio

ecco il nostro inizio

PROVIAMO ORA

NEL MENTRE NELLE NOSTRE CLASSI ...

PRIMARIA
SECONDARIA PRIMO GRADO
Nel mentre alla scuola primaria si organizza il laboratorio per la prima UDA

Calcoli, disegni e tante ricerche ci hanno condotti ai nostri lavori

COMPITO DI REALTA'

A LAVORO PER STIMARE UN PREVENTIVO
LA NOSTRA AGENZIA DI VIAGGI

COLLEGIO DOCENTI

Prima e seconda UDA nella scuola secondaria

MONETA, REDDITO E PIANIFICAZIONE
Storia delle moneta
Organizzare viaggi
Compito di realtà

CONDIVISIONE VERTICALE TRA LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E LA SCUOLA PRIMARIA

GRAZIE PER L'ATTENZIONE

Credits:

Creato con immagini di Tiko - "due diligence text on torn paper" • Drazen - "Mature teacher and his students talk while using laptop during lecture at university." • amnach - "Happy smiley faces yellow ball." • Angkana - "Business Marketing Concept : Red dart hit target on dartboard." • Iryna - "Back to school concept. School office supplies on a desk with copy space." • Pixel-Shot - "Female journalist with microphone having an interview in office, closeup" • vectorfusionart - "Family generations together with home drawing" • Syda Productions - "child rights, announcement and people concept - nice little boy in striped pullover speaking to megaphone over grey background" • Nomad_Soul - "Children with hose and extinguisher, little heroes" • MarekPhotoDesign.com - "dream, wish, do it motivational note - handwriting in a sketchbook, call for action, motivation and personal development concept" • Watchara - "Piggy bank and coin drop on the top and money bag of tree with growing in the public park, Saving for business investment and richness in future concept." • Rawpixel.com - "Diverse People Friendship Togetherness Connection Aerial View Co" • be free - "What a surprise. Surprised girls with open mouth in surprise on yellow background. Happy little children looking with surprise. Surprise and sensation" • WavebreakMediaMicro - "Children reading from books together" • Monster Ztudio - "Magnifying glass searching for red arrow facing the opposite direction black arrows, unique, think different, individual and standing out from the crowd concept" • leledaniele - "Stock exchange and money value performance" • Rawpixel.com - "Arrow pointing downwards icon illustration" • Pattadis - "Colorful powder explosion on white background.Pastel color dust particle splashing." • Fahkamram - "abstract light from nature colorful using as background cover page" • elvis901 - "US change money in a jar"