"Sorridono e cantano anche nelle difficoltà" ma qualche volta hanno paura?
Se ci pensiamo bene in fondo, "Il coraggio è la capacità di resistere alla paura, di dominare la paura: non è l'assenza di paura. (Mark Twain)
Ci soffermiamo quindi ad un passo prima del coraggio, siamo in ascolto, stiamo chiedendo al ragazzo : " Come è la tua strada?"(…) È molto importante dedicare del tempo, prima di tutto, a conoscere i rover e le scolte, scoprire che cosa hanno vissuto e soprattutto quali sono le domande che essi hanno di fronte. La proposta è alta ma rispetta la legge della gradualità, con l’attenzione pedagogica di accompagnare ogni ragazzo al singolo passo che è capace di compiere in un determinato momento, senza chiedergli ciò che non può dare." Capitolo 4 – Educare alla vita cristiana in Branca R/S
Quando chiediamo come è la strada dei nostri ragazzi sappiamo che questa è inserita in un ambiente molto più vasto nel quale agiscono attivamente e dal quale sono inevitabilmente influenzati. Come Capi abbiamo noi per primi il dovere di guardarci intorno e riflettere su quello che accadde intorno a noi per poter accompagnare i ragazzi a conoscere la realtà e poter agire in essa. "La vita comunitaria educa i ragazzi a superare i limiti di una visione centrata sul sé per aprirsi all’incontro con l’altro. I rover e le scolte condividono in comunità esperienze concrete che, vissute nello stile dello scouting, stimolano l’osservazione attenta del contesto di vita e delle realtà incontrate quotidianamente, la ricerca della conoscenza profonda delle situazioni e delle persone, la maturazione di un pensiero critico e del desiderio di prendere posizione e fare la propria parte, impegnandosi in modo sempre più integrale e quotidiano." Capitolo 3 – La vita di Branca: strada, comunità, servizio
Ma quando abbiamo tra le mani le paure, le preoccupazioni e le difficoltà dei nostri ragazzi, cosa ne facciamo? come li accompagniamo?
4.3 LA PROPOSTA DI UN DIO CHE CAMMINA CON NOI: A ogni rover e scolta vogliamo proporre di crescere come uomini e donne di fede cristiana. Nel regolamento metodologico l’educazione alla vita cristiana è opportunamente inserita come il primo fondamentale contenuto della proposta educativa. L’incontro con Gesù è l’incontro con un Dio che desidera condividere la nostra vita, che vuole stare nelle nostre gioie e fatiche. Un Dio che ha scelto di farsi uomo e innalzare l’uomo fino a sé perché sperimenti quello che veramente è per lui: «Che cosa è l’uomo perché te ne ricordi e il figlio dell’uomo perché te ne curi? Eppure l’hai fatto poco meno di un dio, di gloria e di onore lo hai coronato» (Sal 8,5-6). cristiana in Branca R/S
Vogliamo chiedere ai rover e alle scolte di lasciarsi incontrare da Gesù, per dare senso alla propria esistenza e trovare in Lui le risposte alle loro tante domande. «Ogni ricerca di significato diventa vana se non tende innanzitutto a ricercare e conoscere Dio che è creatore dell’uomo e quindi ha le chiavi del mistero della storia. Voler conoscere Dio non è fuggire la realtà, ma vivere l’esperienza più alta di umanità, perché Dio per poter essere compreso dall’uomo si è fatto lui stesso uomo. Mettere la propria vita nelle mani di Dio non è fuggire la vita, ma voler amare e godere la vita, perché Dio è la vita»." Capitolo 4 – Educare alla vita
Se non fossimo convinti che accanto a noi lungo la strada, nelle notti in tenda sotto il diluvio, nelle richieste sempre un po' azzardate di riparo per la notte e perchè no, anche nei momenti di paura, non ci sia il Signore ad accompagnarci, non avremmo mai potuto godere della vera gioia e del coraggio donatoci dalla provvidenza.
Credits:
Creato con immagini di Mael BALLAND - "untitled image" • David Marcu - "Alone in the unspoilt wilderness" • Mael BALLAND - "untitled image" • Davide Foti - "untitled image"