Unterscheidung der Niveaustufen nach ...
- Menge
- Durchdringungstiefe
- Komplexität
Die Unterscheidung der Niveaustufen erfährt durch handlungsleitende Verben, den Operatoren, ihre Umsetzung.
- Anforderungsbereich I: (be-)nennen, beschreiben, ...
- Anforderungsbereich II: untersuchen, analysieren, ...
- Anforderungsbereich III: beurteilen, bewerten, erörtern, ...
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