3. Privilégier des modalités de travail fondées sur « l’interdépendance positive »
3.1. Le développement de l'attention des élèves
Ce webinaire aborde le fonctionnement de l’attention afin de pouvoir l’enseigner au sein de votre classe. Vous découvrirez des outils qui permettent aux élèves de rester concentrés et de faciliter leurs apprentissages.
Mardi 21 mars 2023 : 16 h 45-17 h 45
Durée : 60 min
Réseau Canopé
3.2. La mémorisation à long terme en classe
Ce webinaire, consacré au partage d’expérience, permettra d'amorcer une réflexion commune autour des stratégies et outils favorisant la mémorisation à long terme des élèves à partir des principes clés des sciences cognitives en éducation. Les échanges viseront à identifier les freins et les leviers rencontrés afin d’aboutir à un plan d’action personnalisé enrichi par les interactions collectives et les apports de chacun. En amont du webinaire, vous recevrez une fiche descriptive à compléter.
Mardi 28 mars 2023 : 18 h-19 h
Durée : 60 min
Réseau Canopé
3.3. Activités coopératives : mise en place pratique
Mettre en place une activité collaborative ou coopérative nécessite de prendre un temps de réflexion pour la création, mais aussi pour définir les règles de fonctionnement et l’accompagnement des élèves. Que vous ayez ou non déjà mené des activités collaboratives avec vos élèves, venez échanger sur les modalités de mise en place et faire part de votre expérience.
Mercredi 29 mars : 14 h-15 h
Réseau Canopé
3.4. Des techniques collaboratives pour diversifier sa pratique pédagogique
Cet atelier de partage propose de découvrir, sous une forme dynamique, des méthodes pédagogiques permettant aux enseignants de favoriser les interactions au sein de la classe et de rendre un maximum d’élèves actifs.
Mercredi 29 mars 2023 : 14 h30-16 h
Durée : 90 min
Réseau Canopé
3.5. Le jeu de coopération (intervention de Denis Sestier, formateur académique)
Après un temps de présentation générale s'appuyant sur des apports théoriques, Denis Sestier, co-auteur du parcours M@gistère « Le jeu, un atout pédagogique », fera un retour d'expériences sur la mise en œuvre pédagogique de jeux de coopération.
Jeudi 6 avril : 16 h 30-18 h
Durée : 90 min
CARDIE
3.6. Le jeu, un atout pédagogique
La place du jeu dans les apprentissages n’est pas un fait nouveau. Cependant, depuis plusieurs années, l’utilisation du jeu en classe suscite un regain d’intérêt et de curiosité. Ce parcours d’une heure trente s’adresse à tous les enseignants du primaire et du secondaire désireux d’en savoir plus sur la manière d’intégrer le jeu dans leur pratique pédagogique et d’identifier des partenaires possibles pour les accompagner.
Parcours M@gistère
3.7. La table d'appui : organiser l'aide dans la classe
Catherine Lagarde, professeure des écoles en classe multiniveau, expose dans cette vidéo quelques conseils pratiques sur la manière d’animer la table d’appui en classe. De l’explication des consignes et des mots mal compris à l’assistance ultérieure que les élèves peuvent s’apporter entre eux, ce dispositif concourt à développer un climat d’entraide et de coopération bénéfique pour tous.
Durée : 5 min 40 s
Réseau Canopé
3.8. L'autonomie : une réussite collective des élèves
Pour Sixu Péchenart, professeur des écoles et maître formateur, l’autonomie est la capacité des élèves à trouver par eux-mêmes les moyens leur permettant de surmonter des obstacles. Il a donc décidé de faire un pas de côté et invite ainsi ses élèves à d’abord interagir entre eux et utiliser les outils disponibles dans la classe, avant de le solliciter.
Réseau Canopé
3.9. L’enseignement explicite
Cette série de ressources vidéo présente clairement l’enseignement explicite : cet enseignement consiste à séparer les contenus et les stratégies d’apprentissage à travers trois étapes : le modelage, la pratique guidée et la pratique autonome. Cette approche pédagogique est particulièrement bien conçue pour favoriser des classes inclusives, construire l’autonomie des élèves, renforcer leur confiance en eux et ainsi contribuer à leur réussite. Découvrez tous nos modules de formation sur la pédagogie explicite pour une application facilitée au sein de votre classe.
Durée totale : 28 min
Réseau Canopé
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Réseau Canopé