ОСОБИНЕ ЧИСТЕ ВОДЕ ~ Најжеднији ученик испитаће укус воде, најбољи посматрач боју, њушкало мирис, ко воли барице проливаће воду из посуде у посуду, најрадозналији тражиће где око нас и у нама има воде, записничар ће водити записник о открићима.

Откриће - Вода се разлива и тече. То значи да је вода течност. Вода је течност без боје, мириса и укуса. Њен облик једнак је посуди у којој се налази. Има је свуда око нас од извора, потока, реке, језера, баре, мора, океана, али и у нама, у свим живим бићима у виду зноја, суза, сока у биљкама...

вода, течност, боја, мирис, укус, облик који вода заузима, облици појављивања воде у природи

ИГРАНЦИЈА

ТРИ СТАЊА ВОДЕ ~ Шта се дешава са водом када се она загрева? А шта када се охлади? Како настају облаци, а како киша? Истражимо... Уз помоћ воде чаробнице и ми постајемо чаробњаци ~ правимо кишу у тегли. Како?

Изводимо експеримент кружења воде у природи у једној већој тегли посматрамо ефекте загревања и хлађења воде, појаву облака водене паре, кише. Тегле осликавамо и чувамо.

течно, чврсто, гасовито, топло, хладно, облаци, киша, магија

ВОДА КАО РАСТВАРАЧ ~ вода се може помешати са неким састојцима-супстанцама. Вода ће тада растворити одређене састојке, а неке и неће растворити.

РАСТВОР ~ настаје мешањем воде са воденом бојом и темпером, када вода раствори боју.

растварач, раствор, растварање, основне и изведене боје, вода путује, чаролија

црвена, жута и плава

наранџаста, зелена и љубичаста

ВОДА КАО РАСТВАРАЧ и ПРОГРАМИРАЊЕ

Да ли вода раствара уље, шљокице, соду бикарбону, видећемо кроз експеримент тзв. “лава лампа”. Шта је раствор, а шта није? Учитељ “програмира” ученике, говори кораке до постизања крајњег циља, а ученици изводе експеримент и праве лава лампу.

састојци/супстанце које се растварају у води (су раствори - хомогене смеше), састојци/супстанце који се не растварају у води (хетерогене смеше, нису раствори), чаролија

ВОДА ЈЕ УСЛОВ ЗА ЖИВОТ свих живих бића на планети.

Засади пасуљ у две чаше. Обе чаше држи на осунчаном месту. Једну чашу заливај, а другу немој заливати. Шта ће се десити?

услов за живот и опстанак човека, животиња и биљака

вода, светлост, клијање, корен расте надоле, стабло расте нагоре, нови живот..., проклијало зрно пасуља засади у земљу, јер је поред воде и земљиште услов за живот живих бића

Вода је чаробница? У води се рађа нови живот?

ЗАГАЂЕЊЕ ВОДЕ ~

Инсталирајмо извор, поток, ушће, реку, њиву (може и речно корито) за наш пасуљ и фабрику (загађивач) и огледом “вулканске лаве” посматрајмо изворе и последице загађења воде у природи и обновимо који су облици појављивања воде у природи, које су текуће, а које стајаће воде, као и колико је значај очувања воде за сав живи свет.

извор, поток, река, језеро, ушће, текуће и стајаће воде, речни ток, слив, речно корито, обале, извори и последице загађења воде у природи

ОПАСНОСТИ У КУЋИ ~

Раствор воде са земљом видимо да не смемо пити, али раствор асепсола са водом не знамо, јер не видимо. Опрез, чак и када си много жедан и журиш да попијеш воду - пази шта испијаш! Постоје отровни раствори за хигијену куће!!! Можда је мама направила раствор за чишћење нпр. плочица и који нема боју, можда ни мирис, који изгледа као вода, а НИЈЕ вода и ОПАСНО је попити га!!!

опасности у кући, кућна хемија, раствори за одржавање хигијене куће, одеће..., опрез

Постоји још пуно експеримената са водом. Неки су слатки експерименти...

... а неки експерименти су баш забавни!

Истражи, испробај, експериментиши!