Undervisningsopplegg for ungdomstrinnet og vgs i fagene samfunnsfag/-kunnskap, religion og etikk og fremmedspråk.
Nøkkelord: forbruk, bærekraftig, lykke, skjermbruk, vennskap
Om filmen
100 ting er en morsom tysk film fra 2018 som stiller spørsmål om forbrukersamfunnet, hvordan man kan bli lykkelig og hva som egentlig betyr noe her i livet. Anbefales for elever på ungdomsskolen og vgs.
Synopsis
Bestekompisene Toni og Paul vedder på at de kan gi avkall på alle eiendelene sine – også klær - i 100 dager, hvor de får én gjenstand tilbake hver dag. I løpet av dette veddemålet innser de to at det eneste de ikke kan være uten er vennskapet deres. En historie om forbrukersamfunnet og jakten etter de virkelig viktige tingene i livet. Kilde: Northern Film Group
Kompetansemål
Samfunnsfag 10. trinn
- Utforske korleis teknologi har vore og framleis er ein endringsfaktor, og drøfte innverknaden teknologien har hatt og har på enkeltmenneske, samfunn og natur.
- Vurdere korleis arbeid, inntekt og forbruk kan påverke personleg økonomi, levestandard og livskvalitet.
- Utforske og reflektere over eigne digitale spor og høvet til å få sletta spora og å verne om retten ein sjølv og andre har til privatliv, personvern og opphavsrett.
Samfunnskunnskap Vg1/vg2
- Reflektere over eigne digitale spor, utforske kven som har tilgang til spora, og drøfte korleis data og personopplysningar kan brukast eller misbrukast.
Religion og etikk Vg3
- Utforske og reflektere over eksistensielle spørsmål og svar.
- Drøfte menneskeverd og naturens egenverdi i møte med teknologisk utvikling.
Fremmedspråk nivå 2 (Tysk)
- Lytte til og forstå tydelig tale om personlige og faglig relevante emner og aktuelle saker.
Tverrfaglige tema
Denne filmen kan brukes som utgangspunkt både i det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring og bærekraftig utvikling. Filmen kan sette i gang refleksjoner rundt hvordan den digitale verden påvirker oss, hvordan vi påvirker klima og miljø og hva et godt liv kan være.
Lærerveiledning
Filmen har tysk tale og norske undertekster. Aldersgrensen er ni år, men filmen handler om tema som egner seg best for ungdom og voksne. Filmen inneholder noen scener med slåssing og nakenhet. Oppgavene kan løses enkeltvis eller sammen i grupper.
Oppgaver
Filmspørsmål
- Beskriv åpningsscenen til filmen.
- Hvilke forventninger fikk du til filmen av åpningsscenen?
- Toni og Paul inngår et veddemål. Hva går veddemålet ut på og hvorfor har de det?
- Hvem skal den rike Amerikaneren David Zuckerman representere?
Forbruk
- Hvorfor er appen til Toni og Paul verdt så mye penger?
- Hvorfor har Lucy et lager fullt av ting?
- Pauls bestemor har en gammel koffert. Alt hun eide fikk plass i den. Husker du noen av tingene som var i den?
Lykke
- Beskriv forholdet mellom Toni og Paul.
- Var Toni og Lucy’s første date bra? Hvorfor?
- Hvordan forandrer kompisene seg jo lengre ut i veddemålet de kommer?
- Hvorfor tror du Toni alltid har prøvd å være bedre enn Paul?
- Hva var det Paul egentlig ville oppnå med appen?
Påstander
Ta stilling til disse påstandene og argumenter for meningen din.
- Du blir lykkelig av å kjøpe ting.
- Lykken er som vann. Prøver du å holde på den, går du gjennom livet med knyttede hender.
- Mennesker har fremdeles “steinalderhjerne”. Vi har et instinkt etter å hele tiden få tak i nye ting.
- Man eier ikke eiendelene sine, eiendelene eier oss.
- Om alle tingene mine blir borte, hva er da igjen av meg?
Bilder: 100 ting - Northern Film Group