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ENTRAINE TOI COMME UN ASTRONAUTE Projet transdisciplinaire EMI/ mathématiques/ EPS/ technologie

Mission 1 : Les qualités de l'astronaute

Quelles sont selon toi les qualités importantes pour devenir un astronaute ?

Rédige ta lettre de motivation pour devenir astronaute

Mission 2: La journée d'un astronaute

Voici la journée d'un astronaute selon Scott Kelly : l'interview

Quelle question vous posez-vous sur la journée d'un astronaute ?

lE SOMMEIL

L'ALIMENTATION

Mission 3 : L'entrainement physique

Mission 4 : Mon véhicule spatial

En classe de technologie, vous allez construire votre vehicule d'exploration lunaire !

Il doit respecter la propulsion par évacuation.

Mission 5 : la valise de l'espace

COMMENT FAIRE VOTRE VALISE ?

Choisissez vos objets en respectant les contraintes imposées (1,5 kg maximum, dans une boîte à chaussures)disposez-les (joliment ! elles seront postées sur le compte Twitter et photographiez-les vu d'en haut et SURTOUT : n'oubliez pas de nous expliquer pourquoi vous emportez chacun de ces objets avec vous.

Mission 5 : Ma destination

Réalise l'affiche de l'endroit ou tu souhaiterais te rendre dans l'espace

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Mission 6 : Les prédecesseurs

"C'est un petit pas pour l'homme, un bond de géant pour l'humanité" Neil Armstrong Fais la biographie d'un des explorateurs de l'espace et son logo

Mission 7 : Imaginaires spatiaux.

L'espace a toujours fasciné les cinéastes: Choisis un film ayant rapport à l'espace et réalise sa fiche d'identité

Projet réalisé par David Agostini, professeur de technologie/ Marjorie Decriem, professeur documentaliste

Credits:

M.Decriem