La lettre aux parents 24/11/2022

Bien se brosser les dents

Les élèves de PS ont appris cette semaine qu'il était important de se brosser les dents. Mais pas que, ils ont aussi appris que ce processus nécessité de se faire en plusieurs étapes. Ils ont été très ravis de faire cette activité à l'école.

Les aventures ne s'arrêtent pas en MS

Vos enfants participent à l’organisation de la classe en respectant leurs responsabilités (tâches journalières), ils apprennent également à être responsables à la maison et dans leur communauté.

De plus, cette semaine en MSD les élèves ont travaillé sur la propagation des microbes. Monsieur Antoine a réalisé une activité de peinture où il a transféré une peinture de couleur orange sur les mains de tous les élèves pour leur expliquer que c'était comme ça que se propagé les microbes et que l’on tombe malade. Ils ont ensuite appris par la suite que pour éviter cela il fallait bien apprendre à se laver les mains et que si toute la peinture orange avait disparu alors c’est que nos mains étaient bien propres.

Des outils pour favoriser l'apprentissage

Cette semaine, nous avons introduit notre nouvelle unité de recherche qui a pour thème "Comment nous nous exprimons" : jouer nous aide à exprimer nos idées et à développer nos compréhensions. Nous avons mis à disposition des élèves, différents jeux afin de découvrir comment ils allaient réagir et explorer ces derniers.

Comment le monde fonctionne ?

Dans le cadre de l’unité de recherche "Comment le monde fonctionne", les élèves de P1 ont appris à connaître le milieu forestier et ses composants. Ils ont appris à classer les animaux qui vivent ou non dans la forêt.

Maquette énergies fossiles par Danah Rady

Dans le cadre de l'unité 1 de sciences en C1, une superbe maquette a été réalisée par l'élève Danah Rady en C1C, afin de nous rappeler l'origine des énergies fossiles comme le charbon et le pétrole.

Grace à cette maquette, elle nous a rappelés que les énergies fossiles proviennent de la transformation de végétaux, qui se sont enfoncés sous le poids des sédiments qui les recouvre au cours de nombreux millions d'années.

Un grand bravo à Danah et à Malak Ihab en C1D qui l'a soutenue tout au long de son processus de travail !

Extraction de la molécule d'ADN des bananes

Pour découvrir le mystère de la diversité de nos caractères individuels, les élèves de C4 ont réalisé un TP (travaux pratiques) "Extraction de la molécule ADN" des bananes , en suivant les étapes d'un protocole.

Tous les groupes ont réussi à extraire cette molécule ADN qui est le support de toutes nos informations génétiques, qui permettent la fabrication des protéines gérant la quasi-totalité des fonctions biologiques de notre organisme.

Très bon travail les C4.

Nouveautés de la semaine