OBJECTIFS DU CHAPITRE : RÉVISER LES ESSENTIELS POUR DÉBUTER LA CLASSE DE 4e
- Revoir le vocabulaire fondamental en géographie, en histoire et en E.M.C.
- Revoir les repères fondamentaux en géographie et en histoire
I/ LES ESSENTIELS EN GÉOGRAPHIE
Les populations sont inégalement réparties dans le monde : il existe des espaces de très fortes densités (villes, littoraux) et des espaces de très faibles densités (ex : forêts denses, déserts, espaces ruraux). Néanmoins, les êtres humains s'adaptent à leur territoire en l'aménageant pour pouvoir en utiliser les ressources.
Les richesses sont également inégalement réparties dans le monde : certains territoires concentrent les richesses (les pays des "Nords"), tandis que d'autres sont moins développés (les pays des "Suds"). Parmi ces derniers, certains territoires connaissent depuis peu une rapide croissance économique (les pays émergents). Dans tous les territoires, qu'ils soient riches ou pauvres, les inégalités sociales entre les habitants sont fortes.
Les ressources, elles aussi, sont inégalement réparties dans le monde. Mais, cette inégale répartition est "compensée" dans les pays des "Nords" par de fortes capacités économiques qui permettent d'aménager le territoire et d'exploiter les ressources existantes ou d'en acheter à d'autres territoires. L'inégale répartition des ressources dans le monde est donc renforcée par les inégalités de richesse entre les territoires.
Enfin, les territoires sont inégaux face aux risques : les territoires sont d'autant plus vulnérables qu'ils n'ont pas les moyens financiers d'aménager l'espace pour prévenir les risques et s'adapter au changement global.
II/ LES ESSENTIELS EN HISTOIRE
LES BOULEVERSEMENTS DES XVIe ET XVIIe SIÈCLES DANS LE ROYAUME DE FRANCE :
- Le pouvoir royal se renforce, au détriment des seigneurs, qui progressivement sont soumis au pouvoir du roi et deviennent des nobles qui n'ont plus de rôle militaire.
- Au XVIIe siècle, Louis XIV impose un nouveau régime politique : la monarchie absolue de droit divin. Le roi concentre tous les pouvoirs, règne sans partage et aucune contestation n'est permise.
LES BOULEVERSEMENTS DES XVIe ET XVIIe SIÈCLES DANS LE MONDE :
- Les grandes explorations maritimes menées par les Européens ouvrent la voie à la conquête de territoires dans les "nouveaux mondes".
- Les puissances européennes commencent à se construire des empires coloniaux.
III/ LES ESSENTIELS EN E.M.C.
Une discrimination est le rejet visant à l'exclusion d'un individu ou d'un groupe d'individus en raison d'une différence (réelle ou non).
En France, les discriminations sont punies par la loi. Néanmoins, elles restent encore nombreuses, dans beaucoup de domaines : accès à l'emploi, inégalités salariales (= dans les salaires), accès au logement, etc.
Les discriminations sont aussi variées par leurs prétextes : discriminations sexistes (hommes/femmes), ethniques (différences de couleur de peau, différences ethniques), politiques (appartenance à des groupes politiques ou syndicaux), sociales (différences entre les classes sociales), etc.
Le pouvoir législatif (chargé de faire les lois) et le pouvoir judiciaire (chargé de veiller au respect des lois et de sanctionner le non-respect des lois) sont particulièrement importants pour que les lois soient très protectrices contre les discriminations et soient respectées.
PAGE RÉALISÉE PAR BÉNÉDICTE TRATNJEK (juin 2022)
CRÉDITS : Fiches d'activités, fiches vocabulaire, fiches méthodes, fiches d'objectifs © Bénédicte Tratnjek. Avec des documents (frises chronologiques et cartes) réalisés par © Frédéric Sauzeau, site HG Sempai, et des capsules vidéos réalisées par © Alexandre Balet, site La classe d'histoire, et par © Olivier Quinet (site Rostand C116)
Credits:
Réalisation de la page et des fiches : Bénédicte Tratnjek (site Enseigner la géographie) Inclut une image créée par vegefox.com - "global network and data exchanges" Inclut des frises chronologiques et des cartes réalisées par F. Sauzeau (site HG Sempai)