Astronomie-Camp
Obwohl der 2. August in Costa Rica ein Feiertag ist (Día de la Virgen de los Ángeles), nahmen zehn Schülerinnen und Schüler aus unserem Talentförderprogramm an unserem Astronomie-Camp teil. Die teilnehmenden Kinder reisten aus verschiedenen Regionen des Landes an. Alle von ihnen besuchen zurzeit die neunte Klasse. Das Hauptziel des Lagers war der gemeinsame Bau eines Radioteleskops
Trotz verschiedener Herausforderungen schafften sie es, die Antenne zu konstruieren und so auszurichten, dass sie mit Hilfe des Radios die vom Jupiter ausgehenden Radiosignale hören konnten. Für die von uns unterstützten Talente war dieses Camp eine grosse Bereicherung und zugleich wertvolle Lebenserfahrung. Bis tief in die Nacht hinein lernten sie durch Teamarbeit, gemeinsame Kreativität und Hingabe eine herausfordernde Aufgabe gemeinsam zu meistern.
Talent-Scouting
In den Monaten Juni, Juli und August gingen bei Edunámica 370 Bewerbungen für unser Talentförderprogramm ein. 93 dieser Anträge stammten von öffentlichen zweisprachigen Sekundarschulen (Liceos Experimentales Bilingües), mit welchen wir schon seit mehreren Jahren partnerschaftlich zusammenarbeiten. Nach einem ersten Auswahlverfahren, welches die finanzielle und soziale Situation der Familie sowie die Begabungen der Kinder berücksichtigt, wurden 64 Schülerinnen und Schüler zu einem Interview eingeladen. In einem nächsten Schritt führte unser Psychologenteam mit noch 22 Kindern ein Interview durch, wobei der von Carl R. Rogers entwickelte Ansatz für Hochbegabte angewendet wurde.
Letztendlich erfüllten 21 Schülerinnen und Schüler das von Edunámica angestrebte akademische und talentbezogene Profil. Dabei stammen elf der ausgewählten Kinder von unseren langjährigen Partnerschulen (Liceos Experimentales Bilingües).
Psychische Gesundheit
Edunámica organisierte einen virtuellen Vortrag mit dem Titel "Ich kümmere mich um meine emotionale Gesundheit". Im Referat wurde den von uns unterstützten Kindern die Bedeutung der emotionalen und körperlichen Gesundheit erläutert und wie man die Warnzeichen für Depressionen bei sich selbst und bei anderen erkennt. Die Hälfte der von uns geförderten Kinder und Jugendlichen nahmen am Vortrag teil.