La Scuola dell’Infanzia

contribuisce allo sviluppo psico-fisico e spirituale dei bambini e intende proporsi come luogo di socializzazione e di promozione dell’identità fisica, intellettiva, psicomotoria; centro di scoperta, di ricerca e di relazione; ambiente sereno, ricco di opportunità, capace di sviluppare l’autonomia e la competenza senso-percettiva, motoria, linguistica, cognitiva, affettivo-morale, sociale e religiosa. Le attività proposte dai campi di esperienza si basano sul gioco sull'esplorazione e la ricerca sulla vita di relazione e vengono documentate.

Inoltre si articolano in laboratori di pittura, di manipolazione, di costruzione, prescrittura, prelettura, precalcolo; giochi liberi e guidati; educazione al canto e alla musica; uscite didattiche e partecipazione a spettacoli teatrali.

La Scuola contribuisce alla formazione dell’uomo e del cittadino in una visione culturale cristiana della realtà secondo il carisma delle Piccole Ancelle del Sacro Cuore.

La scuola intende porsi come:

luogo di formazione integrale dell'alunno nel rispetto delle caratteristiche individuali, dei tempi e ritmi di apprendimento;

luogo di prima alfabetizzazione culturale intesa come acquisizione delle conoscenze e abilità strumentali di base; ambiente di aggregazione e partecipazione sociale nel rispetto delle diversità di ciascuno in rapporto con la famiglia e la scuola dell'infanzia.

Scuola secondaria di Primo Grado

Per la vita verso il futuro Corrisponde alla fase della preadolescenza.

Dal punto di vista educativo richiede una peculiare attenzione alla dimensione orientativa: per la vita per le scelte culturali e di studio

per la realizzazione del futuro. Il suo scopo è quello di sviluppare e potenziare sia l’area cognitiva sia quella affettivo-relazionale in modo che lo studente possa sentire la scuola come: luogo di formazione umana e civile

luogo di orientamento e di valorizzazione della propria personalità e del proprio processo di crescita luogo di organizzazione dei saperi tempo di preparazione per accedere alla Scuola Secondaria Superiore in maniera adeguata.

Scuola secondaria di Secondo Grado

Liceo della Comunicazione

Nasce dalla necessità attuale di collegare maggiormente la scuola con i problemi della società in cui viviamo e di acquisire la capacità di analizzare le complessità dei rapporti interpersonali.

Privilegia in ogni area il rapporto comunicativo: prevede l’uso delle nuove tecnologie informatiche e propone specifiche attività espressive. Conserva la caratteristica di un liceo, quindi mira alla formazione intellettuale e critica dell’alunno in riferimento alle varie discipline. Dà corpo a una visione culturale cristiana della realtà secondo il carisma delle Piccole Ancelle del Sacro Cuore.