Aus der Theorie: Gelingensbedingungen und Vorgaben von/Für (Deutsch-)Unterricht im 21. Jahrhundert
Throwback: Lernen und Lernen lassen
Erinnern Sie sich zurück: Wie sah ihr Literaturunterricht in der Schule aus? Was ist Ihnen in Erinnerung geblieben? Was haben sie nicht gemocht?
Aus der Praxis: Gelungene beispiele für Literaturunterricht im 21. Jahrhundert (?)
Alternative: https://blackoutpoetry.glitch.me/
Zum Thinglink: www.thinglink.com/scene/1512889115358527489
Literatur und Blogs zum Vertiefen und zur Inspiration (Eine Auswahl)
- https://www.reclam.de/detail/978-3-15-014029-1/Wampfler__Philippe/Digitales_Schreiben__Blogs___Co__im_Unterricht
- https://digilog.blog (Blog von Niels Winkelmann)
- https://schulesocialmedia.com (Blog von Philippe Wampfler); z.B. dieser Artikel zu SocialMedia: https://schulesocialmedia.com/2012/11/21/artikel-im-hep-magazin-social-media-losen-ein-was-moderner-unterricht-fordert/
- Padlet von Tobias Raue "Deutschunterricht unter den Bedingungen der Digitalität": https://padlet.com/TRaue/Deutsch
- http://www.frausonnigsblog.de/(Blog von Sonja Senftleben-Hennig)
- https://frauemmen.wordpress.com (Blog von Simone Meinen)
- https://noelte030.medium.com (Blog von Björn Nölte)