Kompetensi Akhir yang Diharapkan (CPMK):
- mengidentifikasi unit analisis berupa dampak secara kualitatif
- mengidentifikasi unit eksplanasi berupa faktor-faktor yang berpengaruh secara kualitatif
- Menentukan dan menggunakan unit analisis dan unit eksplanasi
Kegiatan Inti
The item which we have a data.
Jika kita ingin meneliti tentang perilaku misalnya dalam kasus aborsi, maka individu menjadi unit analisisnya. jika kita ingin mempelajari pengeluaran untuk kesejahteraan masyarakat, maka pada 50 negara di dunia maka negara menjadi unit analisisnya.
Analisis Isi: analisis komunikasi secara sistematis. dapat berupa pidato, artikel, buku, tulisan editor ataupun percakapan/ wawancara. Langkahnya adalah peneliti membangun dari apa yang ia baca seperangkat variabel. Peneliti lalu menelusurinya di sejumlah konten komunikasi di atas dan mengelompokkannya ke dalam variabel yang telah dikembangkan. Singkat cerita, variabel dapat berupa tema dari konten komunikasi (Le Roy, 2008: 51-53)
Diskusikan secara kelompok unit analisis yang dapat digunakan sesuai dengan tema masing-masing kelompok. Jelaskan dengan komprehensif (waktu 30 menit diskusi kelompok, 30 menit presentasi semua kelompok scr agregat).
hasil akhir diskusi diketik rapi lalu diunggah di google classroom sebagai summary paper
Penting bagi mahasiswa untuk merenungkan mengapa suatu kasus dapat dianalisis menggunakan kerangka kebijakan politik internasional dan tidak dapat dianalisis menggunakan kerangka kebijakan publik. Serta penting bagi mahasiswa untuk mengenali kebijakan yang hanya dapat dianalisis menggunakan kerangka kebijakan publik saja.
Kompleksitas Kebijakan Politik Internasional
- Penjelasan tidak akan ditemukan dalam satu waktu ketika peristiwa tersebut terjadi. Penjelasan merupakan argumentasi dan rumusan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang diperoleh secara sistematis dan ilmiah
- Event Data
- Kode Operasional
- Perbandingan Negara dengan sampel kecil (small N comparisons)
- perbandingan negara dengan sampel besar (Large N comparisons)
- Tugas dikumpulkan melalui channel Google Classroom (GC) masing-masing. Tugas akan dievaluasi apabila telah melalui cek plagiasi (Plagiarism Checker X) dengan tingkat plagiasi maksimal 25%.
- Tugas yang memenuhi tingkat plagiasi di bawah 25% akan mendapat ekstra credit. Extra credit adalah nilai tambahan yang akan diberikan apabila nilai tugas ternyata jauh dari nilai yang cukup. Besaran extra credit tidak untuk ditampilkan secara publik.
- Apabila tugas melebihi tingkat plagiasi di atas 25%, maka tugas akan dikembalikan melalui kanal GC masing-masing.
- Tugas kelompok juga harus diunggah secara individu oleh masing-masing anggota kelompok pada kanal GC masing-masing tanpa terkecuali. Gagal untuk mengunggah tugas kelompok pada kanal GC masing-masing berakibat pada penilaian yang kosong.
- Periode pengumpulan tugas dapat dinegosiasikan sesuai kesepakatan yang tunduk pada koridor ketentuan akademis.
- Jika tidak menegosiasikan maka mengikuti tenggat yang tercantum dalam kanal GC.
- Ketentuan tugas dapat dinegosiasikan sesuai kesepakatan yang tunduk pada koridor akademis.
- Ketentuan tugas kelompok/ tugas individu sebagai berikut:
- Artikel diketik pada kertas A4
- Banyak kata 900-1000 kata
- Margin top 3, left, 4, right, 3, bottom 4
- Spasi paragraph sebesar 1.5
- Font yang digunakan Times New Roman 12 pt
- Diberi halaman di footer
- Wajib mencantumkan daftar isi dari sumber yang reliabel, kredibel, dan valid serta jauh dari konten hoax. Rekomendasi berita di http://kompas.id, http://cnn.com, http://foreignpolicy.com. http://jstor.org. http://garuda.ristekdikti.go.id, http://onlinelibrary.wiley.com, http://elsevier.com, http://taylorandfrancis.com, http://sagepub.com, http://tempo.co
- Wikipedia dilarang dijadikan kutipan dalam tulisan ilmiah dan summary paper
- Diunggah di kanal GC dan tidak perlu mengumpulkan hardcopy
- a) Konsultasi tugas dan materi hanya dapat dilakukan di waktu jam kerja dan hari kerja. Konsultasi di luar jam dan hari kerja, tidak dilayani.
- b) Mahasiswa hanya diijinkan berpakaian bebas rapi sesuai dengan koridor akademis
- c) Mahasiswa hanya diijinkan menggunakan sepatu sesuai dengan koridor akademis
- d) Tidak diijinkan datang terlambat lebih dari 30 menit
- e) Jika mahasiswa tidak dapat hadir tepat waktu, perkuliahan akan dimulai tepat waktu.
- f) Jika tidak ada mahasiswa yang hadir lebih maksimal 15 menit, maka perkuliahan akan ditiadakan dan pertemuan tidak diganti.
- g) Mahasiswa dan dosen diijinkan membawa minuman mineral.
- h) Mahasiswa tidak diijinkan membawa makanan dalam bentuk apapun ke dalam kelas.
- i) Mahasiswa dan dosen tidak diijinkan untuk meninggalkan barang di dalam kelas.
- j) Mahasiswa dan dosen tidak diijinkan meninggalkan ruangan kelas selama kuliah berlangsung kecuali ada keperluan dan kepentingan yang tidak dapat ditinggal dan mendesak (urgent).
- k) Jika mahasiswa perlu ke kamar kecil, dapat langsung meninggalkan kelas untuk sementara waktu tanpa harus ijin kepada dosen.
- l) Mahasiswa tidak diijinkan merekam kegiatan perkuliahan di luar ketentuan koridor akademis.
- m) Hanya dosen yang diijinkan untuk merekam dan mengambil foto selama kegiatan perkuliahan berlangsung untuk kepentingan akademis dan sesuai dengan koridor akademis.
- n) Hanya mahasiswa perempuan yang diijinkan menjabat tangan dosen.
- o) Mahasiswa berkewajiban menyediakan perlengkapan yang diperlukan selama perkuliahan berlangsung seperti proyektor LCD dan kabel.
- p) Mahasiswa dan dosen harus tunduk pada ketentuan dan aturan yang berlaku di tingkat program studi, fakultas, dan universitas.
Bonne Continuation! Good Luck
Credits:
Created with images by Thought Catalog - "Taking notes with a pencil" • Mediamodifier - "eu flag brexit europe" • kaboompics - "pencils writing write" • DariuszSankowski - "old retro antique" • Artem Bali - "Small globe" • rawpixel - "untitled image" • 3844328 - "correcting proof paper" • Andrew Neel - "Hard Work" • sik-life - "anonymous hacker network" • Wokandapix - "assess measure evaluation"