View Static Version
Loading

Cwricwlwm i Gymru Curriculum for Wales Tymor Yr Hydref 2022 - Autumn 2022

The curriculum is at the heart of a school’s purpose and our curriculum at Ysgol Mynydd Isa reflects our core values:

Moving Forward with Respect, whilst Caring, being Happy and Together.
Moving Forward - encouraging resilience through challenge
Respect - Valuing self, others and the community
Caring - Nurturing self-esteem in a safe environment
Happy - Taking on every challenge with a smile
Together - Supporting all in an inclusive learning community

At Ysgol Mynydd Isa we use a thematic approach with an emphasis on cross-curricular links. This enables our children to apply their literacy, numeracy and digital skills, extending their vocabulary, knowledge and understanding, in a range of contexts.

Mae’r cwricwlwm wrth galon pwrpas ysgol ac mae ein cwricwlwm yn Ysgol Mynydd Isa yn adlewyrchu ein gwerthoedd craidd:

Symud Ymlaen gyda Pharch, tra'n Ofalus, Bod yn Hapus a Gyda'n Gilydd.
Symud Ymlaen - annog gwytnwch trwy her
Parch - Gwerthfawrogi'r hunan, eraill a'r gymuned
Gofalu - Meithrin hunan-barch mewn amgylchedd diogel
Hapus - Ymgymryd â phob her gyda gwên
Gyda'n gilydd - Cefnogi pawb mewn cymuned ddysgu gynhwysol

Yn Ysgol Mynydd Isa rydym yn defnyddio dull thematig gyda phwyslais ar gysylltiadau trawsgwricwlaidd. Mae hyn yn galluogi ein plant i gymhwyso eu sgiliau llythrennedd, rhifedd a digidol, gan ymestyn eu geirfa, eu gwybodaeth a’u dealltwriaeth, mewn ystod o gyd-destunau.

Our curriculum is designed to ensure a child’s development across the Four Purposes: Ambitious, capable learners; Ethical, informed citizens; Healthy, confident individuals and Enterprising, creative contributors.

Mae ein cwricwlwm wedi’i gynllunio i sicrhau datblygiad plentyn ar draws y Pedwar Diben: Dysgwyr uchelgeisiol, galluog; Dinasyddion moesegol, gwybodus; Unigolion iach, hyderus a chyfranwyr Mentrus, creadigol.

This term we have been working hard to enable our pupils across the school, to work towards the Four Purposes.

Y tymor hwn rydym wedi bod yn gweithio’n galed i alluogi ein disgyblion ar draws yr ysgol, i weithio tuag at y Pedwar Diben.

Ambitious, Capable Learners Dysgwyr Uchelgeisiol, Galluog

Developing number skills in Reception
Datblygu sgiliau rhif yn y Derbyn
Mae disgyblion wedi cael y cyfle i siarad â gwahanol ymwelwyr â’n hysgol - Pupils have had the opportunity to talk to different visitors to our school.
Books inspiring outdoor learning in Nursery - Llyfrau sy'n ysbrydoli dysgu awyr agored yn y Feithrinfa
Dod â straeon yn fyw yn y Feithrinfa - Bringing stories to life in Nursery
Coding in Year 3 and 4
Codio ym Mlwyddyn 3 a 4

Ethical, Informed Citizens - Dinasyddion moesegol, gwybodus

Exploring how clean water reaches our homes with Dŵr Cymru
Archwilio sut mae dŵr glân yn cyrraedd ein cartrefi gyda Dŵr Cymru

Healthy, Confident Individuals - Unigolion Iach, Hyderus

Pupils worked with visitors from the Spectrum Project to talk about positive relationships.
Bu disgyblion yn gweithio gydag ymwelwyr o Brosiect Sbectrwm i siarad am berthnasoedd cadarnhaol.
Learning about risks in the forest
Dysgu am risgiau yn y goedwig
Moving confidently around an obstacle course in Reception
Symud yn hyderus o gwmpas cwrs rhwystrau yn y Derbyn
Movement and shapes in gymnastics in Year 1 and 2.
Symudiad a siapiau mewn gymnasteg ym Mlwyddyn 1 a 2.

Cyfranwyr Mentrus, Creadigol - Enterprising, Creative Contributors

Exploring texture in Year 3 and 4 - Archwilio gwead ym Mlwyddyn 3 a 4
Pupils in Year 5 and 6 found out about the flooding of Capel Celyn and the famous graffiti that appeared afterwards. They created their own versions of 'Cofiwch Dryweryn'.
Daeth disgyblion Blwyddyn 5 a 6 i wybod am y llifogydd yng Nghapel Celyn a’r graffiti enwog a ymddangosodd wedyn. Fe wnaethon nhw greu eu fersiynau eu hunain o 'Cofiwch Dryweryn'.
Creodd y feithrinfa bont i’r dyn sinsir groesi’r afon: defnyddio technegau celf dros dro i greu dyn sinsir naturiol enfawr a mwynhau bisged bara sinsir o amgylch y cylch boncyffion.
Nursery created a bridge for the gingerbread man to cross the river: used transient art techniques to create a giant natural gingerbread man and enjoyed a gingerbread biscuit around the log circle.
Using chalk to create 'Fire of London' pictures.
Defnyddio sialc i greu lluniau 'Tân Llundain'.
Landscape drawing in Year 3 and 4 - Lluniadu tirwedd ym Mlwyddyn 3 a 4
NextPrevious