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IL BULLISMO NON INSEGNA! IL BULLISMO SEGNA! PROGETTO CONTRO IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO

Il progetto " Il bullo, tutto fum...etto e niente arrosto" dell'Istituto Comprensivo Sanremo Centro Levante, nasce dalla necessità di promuovere una riflessione sulle tematiche del bullismo e del cyberbullismo per garantire

una cultura alla convivenza pacifica e alla costruzione di una società interculturale e sostenibile e un uso consapevole, sicuro e adeguato delle potenzialità e degli strumenti offerti delle nuove tecnologie per accrescere le loro competenze.

OBIETTIVI

PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA E PRIMARIA

  • Prevenire atti di bullismo;
  • Riconoscere atteggiamenti che possono sfociare in atti di bullismo;
  • Sensibilizzare gli alunni al rispetto del prossimo;
  • Individuare strategie didattiche per far comprendere agli alunni quali sono i comportamenti sbagliati;
  • Chiedere aiuto agli altri.

PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

PER CONTRASTARE IL FENOMENO DEL BULLISMO

  • Sensibilizzare i ragazzi al rispetto delle idee, delle persone, delle diversità e delle regole della legalità;
  • Individuare e sperimentare strategie innovative per affrontare il fenomeno.

PER CONTRASTARE I PERICOLI DI INTERNET E IL CYBERBULLISMO

  • Sensibilizzare, informare e formare le famiglie sull’utilizzo di strumenti di parental control che limitino l’accesso a contenuti potenzialmente pericolosi in rete;
  • Sensibilizzare, informare e formare gli educatori (insegnanti e genitori) in merito agli strumenti di comunicazione/interazione della rete;
  • Far conoscere e riconoscere ai ragazzi i pericoli della Rete: pedofilia e cyber – bullismo;
  • Istruire i ragazzi in merito alle strategie comportamentali per ridurre i rischi di esposizione;
  • Attuare interventi di educazione all’affettività;
  • Promuovere interventi di collaborazione, tutoring aiuto reciproco;
  • Attuare percorsi di educazione alla convivenza civile e alla cittadinanza;

PER I DOCENTI

  1. Raccogliere informazioni dai propri alunni su come percepiscono e vivono queste tematiche.
  2. Aprire o consolidare un canale di dialogo e di scambio con gli studenti e che possa durare l’intero anno scolastico.
  3. Offrire supporto psicologico delle vittime di bullismo e cyberbullismo.
  4. Designare un programma di recupero per i BULLI.
MODALITA’ DI REALIZZAZIONE DEL PROGETTO

Le attività trasversali agli ambiti disciplinari curricolari, saranno realizzati in modo interdisciplinare all’interno delle sezioni (infanzia) singole classi e a classi parallele. Tutti i docenti daranno il loro contributo al progetto.

Infanzia e primaria : discussione sull’amicizia e sui rapporti di solidarietà; presentazione del problema e discussione in classe; letture * e giochi per valorizzare le diversità; visioni di filmati.

Inoltre,

Per le classi terze e quarte, nei giorni 7 e 8 febbraio è previsto un incontro con la scrittrice Paola Ravani per la presentazione del suo libro "Il bambino dall'occhio blu" della casa editrice Einaudi Ragazzi che affronterà il tema del bullismo con i nostri studenti.

Per le classi quinte, nei giorni 6 e 8 febbraio si svolgeranno alcuni incontri con il Telefono Arcobaleno finalizzati alla prevenzione e al contrasto del bullismo e cyberbullismo. I relatori dell'associazione incontreranno studenti, docenti e genitori in forma telematica.

Secondaria di primo grado: discussione sull’importanza e la necessità del rapporto con l’adulto come guida autorevole; letture per valorizzare il periodo adolescenziale; incontri con esperti esterni (forze dell'ordine e Polizia postale); visione di filmati. Realizzazione di una canzone che tocchi il tema del bullismo e del cyberbullismo.

*In collaborazione con la "Biblioteca scolastica" saranno disponibili alla consultazione e al prestito, durante la mostra di febbraio, testi vari sul bullismo e cyberbullismo.

DESTINATARI DEL PROGETTO

Studenti di ogni ordine e grado dell'istituto.

TEMPI DEL PROGETTO

Dal 6 febbraio al 10 (per le attività)

Entro il 15 aprile (per la realizzazione e la consegna dell'elaborato finale)

Entro il 10 Febbraio per la realizzazione di #UNACANZONECONTROILBULLISMO (solo per la secondaria di primo grado)

DOCENTI COINVOLTI

Tutti i docenti dell'Istituto Comprensivo Sanremo Centro Levante.

SUGGERIMENTI PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA

ATTIVITA' (clicca sulla sezione di appartenenza)

Gruppo 5 anni

Giochi cooperativi

MATERIALE AUDIO/VISIVO(da utilizzare come spunto per riflessioni)

Dante il pirata arrogante-Audiolibro (Kamishibai)

Tea-Chi ha paura dei bulli?-Audiolibro illustrato

Un bullo di nome Ananas

ATTIVITA' DI RESTITUZIONE

Gioco interattivo-Non calpestare la coda del gatto

SUGGERIMENTI PER LA SCUOLA PRIMARIA

ATTIVITA' (clicca sulla classe di appartenenza)

Classi prime e seconde

Classi terze e quarte

Classi quinte

MATERIALE AUDIO/VISIVO(da utilizzare come spunto per riflessioni)

ZibillaPER LE CLASSI PRIME E SECONDE

Un bullo di nome Ananas PER LE CLASSI PRIME E SECONDE

LouPER LE CLASSI TERZE E QUARTE

I colori di Bobou PER LE CLASSI TERZE E QUARTE

La storia di Madi-Fumetto sul cyberbullismo PER LE CLASSI QUINTE

ATTIVITA' DI RESTITUZIONE (diviso per fasce d'età da utilizzare dopo la visione di un filmato)

ESCAPE GAME "IL BULLISMO" PER LE CLASSI QUARTE E QUINTE

SUGGERIMENTI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

ATTIVITA'(clicca sulla classe di appartenenza)

Classi prime seconde e terze

MATERIALE AUDIO/VISIVO(da utilizzare come spunto per riflessioni)

Mai più bullismo- La storia di Noemi

La storia di Madi-Fumetto sul cyberbullismo

Bad-Cortometraggio

Figli di un dio peggiore-cortometraggio sul bullismo e cyberbullismo femminile

Cos'è il bullismo-contenuti informativi( parti in inglese e francese per un percorso interdisciplinare)

ATTIVITA' DI RESTITUZIONE (diviso per fasce d'età da utilizzare dopo la visione di un filmato)

ESCAPE GAME "IL BULLISMO" PER LE CLASSI QUARTE E QUINTE

PER LA GIORNATA MONDIALE CONTRO IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO DEL 7 FEBBRAIO, TUTTI I BAMBINI DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA E DELLA PRIMARIA REALIZZERANNO LA PALETTA " IO DICO STOP AL BULLISMO" ( VEDI FILE)

PALETTA FRONTE "STOP AL BULLISMO" ( PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA E LE CLASSI PRIME DELLA PRIMARIA)

PALETTA FRONTE "STOP AL BULLISMO" (PER TUTTE LE CLASSI DELLA PRIMARIA)

PALETTA RETRO "STOP AL BULLISMO" (PER INFANZIA E PRIMARIA)

ELABORATO FINALE E CONTEST INTERNI

Tutte le classi di ogni ordine e grado realizzeranno un elaborato cartaceo o digitale in base all'età degli studenti.(cartellone, fumetto cartaceo o digitale)
  • Elaborato finale : cartellone, fumetto cartaceo o digitale per l'infanzia, le classi prime e seconde della primaria.
  • Elaborato finale : fumetto cartaceo o digitale per le classi terze, quarte e quinte della primaria.
  • Elaborato finale : fumetto cartaceo o digitale per la secondaria di primo grado.
  • Elaborato finale: realizzazione di una canzone sul bullismo e il cyberbullismo per la secondaria di primo grado. (Regolamento)

Chi opterà per il fumetto cartaceo dovrà inviarlo in formato E-Book (vedi tutorial)

Da consegnare entro il 15 aprile.

Verranno indetti due "Contest" interni all'istituto:

1) #Il bulloTuttofum...ettoEnienteArrosto (per tutti gli studenti di ogni ordine e grado)

Verrà composta una giuria formata da esperti esterni alla scuola, che valuterà e premierà gli elaborati (fumetti e cartelloni) più originali . Ogni ordine di scuola avrà un vincitore. I tre elaborati scelti dalla giuria verranno esposti durante il Workshop di maggio.

SUGGERIMENTI PER LA REALIZZAZIONE DEL FUMETTO DIGITALE

PROGRAMMI DA UTILIZZARE PER LA CREAZIONE DEL FUMETTO

Canva - tutorial fumetto Canva

Pixton - tutorial fumetto Pixton

Presentazioni di google - tutorial fumetto presentazione di google

Make beliefs comix - tutorial fumetto Make beliefs comix

PROGRAMMA PER COVERTIRE IL FUMETTO CARTACEO IN E-BOOK

Book creator - tutorial E-book

2) #UNACANZONECONTROILBULLISMO  (per gli studenti della secondaria di primo grado)

Verrà composta una seconda giuria formata da esperti interni alla scuola, che valuterà e premierà la canzone che diventerà "La canzone sul bullismo e il cyberbullismo" del nostro istituto".

ATTIVITA' SUL BULLISMO SCUOLA DELL'INFANZIA
INCONTRO CLASSI TERZE E QUARTE DELLA SCUOLA PRIMARIA CON LA SCRITTRICE PAOLA RAVANI SUL TEMA DEL BULLISMO
ATTIVITA' "UNA PALETTA CONTRO IL BULLISMO" DI TUTTE LE CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA
ATTIVITA' SUL TEMA DEL BULLISMO SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO
#UNA VITA DA SOCIAL# INCONTRI CON LA POLIZIA DI STATO PER CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
INCONTRI CON L'ASSOCIAZIONE "TELEFONO ARCOBALENO" SULLE TEMATICHE DEL BULLISMO E DEL CYBERBULLISMO PER LE CLASSI QUINTE DELLA SCUOLA PRIMARIA
PARTECIPAZIONE ALL' EVENTO FORMATIVO "STOP AL BULLISMO" ORGANIZZATO DAL NOSTRO ISTITUTO
FUMETTI CHE CONCORRONO AL CONTEST #IlbulloTuttoFum..EttoEnienteArrosto"

Infanzia e classi prime della scuola primaria

Classi seconde, terze e quarte della scuola primaria

Classi quinte della scuola primaria e tutte le classi della secondaria di primo grado

CANZONI CHE CONCORRONO AL CONTEST #UNA CANZONE CONTRO IL BULLISMO"

PAROLE COLPEVOLI di Faleschini, Di Baldassarre, Cascione, Falcidia (classe IIB)

LE VITTIME SONO TROPPE di Asad Oujet (classe IID)

LA PAURA OLTRE di Teresa Rizzo (classe IIIB)

PREMIAZIONE "MIGLIOR FUMETTO" DURANTE L'EVENTO PROMOSSO DAL NOSTRO ISTITUTO PRESSO IL FORTE DI SANTA TECLA

Created By
Dafne Muccio
Appreciate

Credits:

Creato con immagini di Africa Studio - "Little African-American girl with phrase "Stop bullying" on light background" • Cagkan - "Action word written on wood blocks with a human hand pushing the button. Action word written on wood blocks with a human hand pushing the button. Concept of starting to take action." • vectorfusionart - "Sad pupil being bullied by classmates at corridor" • DN6 - "Asian little girl with book thinking and learning, empty space in studio shot isolated on colorful blue background, Creative of baby and genius concept" • Vasyl - "Children at school" • Vasyl - "Children at school" • MohamadFaizal - "Sand clock with a yellow speech bubble written with Thank You For Your Attention on wooden background."