Ce parcours a pour but de présenter les enjeux et bénéfices de la pensée visuelle aussi bien dans le cadre des apprentissages en classe (mémorisation, coopération, organisation, compréhension) que dans le cadre professionnel (synthèse, présentation). Il permet d’explorer plusieurs domaines de la pensée visuelle en consacrant deux modules complets à la prise de note visuelle : le sketchnote ou croquinote.
OBJECTIFS généraux DU PARCOURS
- Identifier les différentes techniques et usages pédagogiques en lien avec la pensée visuelle
- Organiser et structurer l'espace graphique
- Construire une première « bibliothèque visuelle »
Compétences professionnelles visées
- Maitriser la langue française à des fins de communication
- S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
Intégration dans le Schéma directeur 2022-2025
Axe II. Accompagner et former les équipes pédagogiques et éducatives afin de perfectionner les pratiques professionnelles et de favoriser la réussite scolaire de tous
Modalités
Pour suivre ce parcours, le stagiaire devra préalablement créer un compte sur reseau-canope.fr puis s'inscrire et pourra suivre chaque module dans l'ordre présenté/qu'il souhaite en fonction des préconisations des formateurs. Chacun des modules est pensé en cohérence avec les objectifs du parcours et en complémentarité avec les autres modules.
Du 18 septembre au 28 octobre 2022
- Logique du parcours : linéaire, peut être suivi partiellement
- Nombre de modules : 6
- Durée totale : 4h15
- Format : distanciel
- Temps : synchrone
- Niveau : découverte
Inscription préalable su le site Réseau Canopé
Modules
Module 1 : Pensée visuelle : vos premiers pas avec l'usage des pictogrammes
Objectifs :
- Explorer le monde du visuel et la forte pertinence des pictogrammes
- S'approprier des gestes graphiques simples permettant de dessiner des idées ayant du sens
- S'emparer d'activités pratiques pour faciliter la relation pédagogique : transmission de consignes, remédiation, repères organisationnels, ...
Durée : 45 minutes
Date : lundi 19 septembre 2022 de 16h00 à 16h45
Module 2 : À la découverte de la pensée visuelle : les outils
Objectifs :
- Connaitre le domaine d'action de la pensée visuelle
- Identifier les principaux outils et leurs objectifs pour une mise en pratique professionnelle et/ou personnelle
Durée : 45 min
Date : mercredi 21 septembre 2022 de 10h00 à 10h45
Module 3 : À la découverte de la pensée visuelle : écoute active en vue d’une prise de notes efficace
Objectifs :
- Connaitre le principe et les conditions permettant une écoute active
- Disposer d'outils pour réaliser la synthèse d'un document
Durée : 45 min
Date : mercredi 28 septembre 2022 de 10h00 à 10h45
Module 4 : Le sketchnoting, un outil pour enrichir sa prise de notes et favoriser la mémorisation
Objectifs :
- Identifier les différentes composantes d'une prise de notes visuelle
- Analyser la pertinence d'une prise de notes visuelle pour favoriser la mémorisation
- Utiliser et choisir les outils pertinents pour réaliser un sketchnote à destination des élèves
Durée : 1h00
Date : lundi 03 octobre 2022 de 16h00 à 17h00
Module 5 : Des activités pour faire entrer le sketchnoting dans sa pratique pédagogique
Objectifs :
- Analyser des activités permettant l'utilisation d'une prise de notes visuelles par les élèves
- Apprendre à concevoir en autonomie des activités adaptées à un contexte pédagogique donné
Durée : 1h00
Date : mercredi 05 octobre 2022 de 10h00 à 11h00
Module 6 : Pensée visuelle : des ressources pour en faciliter l’usage
Objectifs :
- Identifier les ressources pour approfondir sa pratique
- Identifier des ressources pour comprendre l’intérêt de la pensée visuelle dans les apprentissages
Durée : 30 min
Date : mercredi 12 octobre 2022 de 10h00 à 10h30
Crédits photos : Drazen Zigic / PeopleImages / marchmeena29