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INTRODUCCIÓN

Entre agosto y noviembre de 2021 se emprendió un proyecto de alcance semi-nacional en ocho ciudades del país siendo estas:

  • Ciudad de México;
  • Ciudad Juárez, Chihuahua;
  • Guadalajara, Jalisco;
  • Mérida, Yucatán;
  • Monterrey, Nuevo León;
  • Oaxaca, Oaxaca;
  • Tepic, Nayarit;
  • Villahermosa, Tabasco
Figura 1. Distribución geográfica de las Ciudades participantes

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OBJETIVO DEL ESTUDIO

Identificar las competencias y habilidades que permiten a las audiencias utilizar los medios de comunicación de forma crítica y ética, logrando comprender su papel, funciones, técnicas uso e impacto; así como evaluar por qué, cuándo y cómo usar las herramientas que éstos proporcionan. Lo anterior en apartados como función de los medios de comunicación, acceso a pantallas, exposición y hábitos de consumo, alfabetización mediática e informacional y derechos de las audiencias.

METODOLOGÍA

Mediante el uso de técnicas de investigación como cuestionario auto-aplicable y entrevista semiestructurada se contó con la participación de 336 personas comprendidas en los siguientes grupos etarios y niveles socioeconómicos:

Grupos etarios:

  • 5 a 9;
  • 10 a 14;
  • 15 a 19;
  • 25 a 29;
  • 35 a 39;
  • 45 a 49;
  • y 60 a 64 años

Niveles socioeconómicos:

  • C/C+
  • D/D+

Asimismo, se incluyen los resultados de 16 entrevistas semiestructuradas realizadas a especialistas en la recepción, apropiación y alfabetización mediática e informacional; con el fin de obtener una visión complementaria desde la academia, el campo profesional y el interés social.

CONSIDERACIONES

Con el fin de ilustrar la participación de niñas, niños, adolescentes y adultos, se muestran extractos de las entrevistas a forma de verbalizaciones, que, a pesar de relatar las realidades individuales de las personas participantes, no obedecen a generalidades de las Ciudades o Entidades Federativas incluidas.

El informe completo ya se encuentra disponible para su consulta a través de los siguientes portales:

Menú de navegación

A continuación, se muestran las ligas individuales que contienen los resultados de alfabetización mediática e informacional, recepción y apropiación mediática, derechos de las audiencias y opiniones de especialistas.

Credits:

Creado con una imagen de inueng - "Conceptual workspace, Laptop computer with blank white screen on table."